６年生は、学習参観で、音読「生きる」をしました。行ごとに読み手を変えて読み進めていきました。友だちの音読をしっかり聞いていないと、自分の読む場所も見失ってしまいます。チームワークを発揮して、読み進めていました。

　５年生は、学習参観で、音読発表「だいじょうぶ、だいじょうぶ」「ぼくらのもの」をしました。グループごとに前に出て、発表していました。

　４年生は、学習参観の初めに、百人一首をしていました。先生の読む声を聴いて、札をさがします。そして、課題「詩を完成させよう」を学習していきました。詩の続きを自分たちで作って発表しました。楽しそうに学習している様子が見られました。

　３年生の教室から、とても元気な声の音読が聞こえてきました。３年生は、学習参観で、音読発表「すいせんのラッパ」を聞いていただきました。とてもがんばっていました。音読発表の後には、班になって、友だちのよいところ・がんばっていたところを書いて伝えました。

　２年生は、学習参観の初めは、漢字練習の様子を見ていただきました。電子黒板を使って書き順を確認していきました。漢字練習の後は、音読発表会「風のゆうびんやさん」を見ていただきました。役になりきって、振りもつけながら発表していました。