5年生になってからはじめて習字をしました。

半分の人数に分かれて、教室のスペースを大きく使いながら「花」という字を「はらい」や「はね」に気をつけて一生懸命書きました。

しっかりとした字を書くことができ、大満足でした(^○^)

「せんせい、きいてー！」お話をするのが大好きな１年生。
今日は、スピーチの練習をしました！
テーマは『わたしのすきなたべもの』
「私の好きな食べ物は、ドーナツです。ドーナツのもちもちなところが好きです。」
とっても上手にお話することができました！

【児童朝会でキラリ★】

　月曜日の児童朝会は、休み明けということもあり、話を聞くときに、ついつい集中できず、動いたり、下を向いたりすることが多いものです。
　ところが、今日の４年生の姿勢は、とてもよく、しっかりと話を聞いていました。
　それは、校長先生が４年生の子が地域の方を感動させたという話をしてくれたからでした。朝の挨拶を自らしてくれて、話しかけてくれたことが、とてもうれしくて涙がでそうになったということでした。その話を聞いている４年生のみんなは、真剣でした。友だちの素敵な行動を認めているようでした。

　４年生の子の中には、４階の窓から、担任を見つけて、元気に朝のあいさつをしてくれる子もいます。その元気な声を聞くと、朝から笑顔がこぼれます。子どもたちと共に、元気にあいさつをし合える、温かい学級をつくっていきたいと思います。


【位置について、よーい、ドン！】

　体育の時間。スポーツテストに向けて、５０ｍ走の練習をしました。
　スタートダッシュの練習、太ももを上げて弾むように走る練習をしました。

　数回の練習で、子どもたちはどんどん上達していきました。３年生のときよりも、タイムが早くなったと喜んでいる子もたくさんいました。

　子どもたちが成長していく姿は、とても輝いていました。

　６年生の社会科では、みなさんご存知の通り歴史の学習をしています。昔の人々はどのようなくらしをしていたのか、どういった流れで様々な出来事が起きたかなど、子どもたちはしっかりと考えて理解することができています。
　明日の５月２日（火）、６年生は奈良方面へ春の遠足に行きます。奈良には歴史を感じるものがたくさんあるので、これからの社会科の学習に、より関心をもってくれたらと思っています。遠足のしおりを確認して、忘れ物のないように！！

手と指を上手に使って、なみなみやぎざぎざの線をちぎりました。
はじめは「うまくできない」と言っていた子たちも、やっているうちに上手になり、「みてー！」「できたよー！」と喜んでいました。

次の時間にはハサミを使って、なみなみやぎざぎざ、がたがたを切りました。
紙を動かしてゆっくり切ろう！みんな真剣でした☆
「紙動かしたら上手にできた！」

よくがんばりました！！