体育授業では陸上競技のハードル走を学習しています。ハードル走は一定の間隔に置かれたハードルをリズミカルにまたぎ越えながらそのタイムを競うスポーツです。友人や先生から客観的な事実を伝えられてもなかなかその形にはならないものです。そこで今回は、タブレットを使い、自分のフォームをチェックします。
５０M走のタイムに近づくよう頑張りましょう。

１１日（木）の給食は、コーンクリーム・シチューにグリーンサラダとバナナでした。主食はパン。本日も鶏肉がシチューに入っていました。鶏肉は高たんぱく質で低脂肪の代表的な食材です。レシピ―が豊富で、今後も楽しみです。
デザートにバナナが付いていました。アスリートも好み、すぐにエネルギーにかわる食材です。お腹いっぱいになりました。

大阪の日の出は４時５８分。高い位置から十分な日差しが差し込む中、運動場ではハンドボール部が朝練習を行っていました。気温湿度等、スポーツをするのにいい季節です。
多目的室では、少林寺拳法部が朝練習を行っていました。写真を取りに行くと一斉に運動を止め、おへそをこちらに向け、あいさつをしてくれました。早朝、いつもより早く起床し、練習に参加する。朝練習は自分に勝つことから始まります。

１年生では体育館で学年集会を行いました。
各学級役員の役割について確認しました。またゴールデンウィークが明け、学校生活にも慣れたこの時期に改めて集団生活での大切なことを考える機会としての指導がありました。

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２年生の職場体験の事前学習会が多目的室行われてました。
各事業所でのあいさつやマナー、その際の言葉使い、また失敗やトラブルのあった際の行動等、学校生活では経験しないことを体験するにあたっての事前学習です。事業所へは学級担任は一切引率等しません。すべて生徒だけで３日間、各事業所で職員として務めます。

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