袋を使って、ふんわりふわふわを作っています。大きな袋にカラーテープやすずらんテープを貼りつけたりマジックで絵を描いたりして、作品を仕上げていきます。子どもたちは、顔にしたり、不思議な生き物を作ったり、、、、とても楽しんで取り組んでいました。
　出来上がったら、多目的室で送風機を使って楽しく遊びます♪♪

楽しかった春の遠足が終わり、今日は、遠足での思い出を作文にしました。
ただ単に、文章を書くのではなく、はじめ・中・おわりの３つの段落に分けて書きました。上手に作文を書くポイントの説明が終わると、さすが、４年生。もくもくと書き始め、おしゃべりすることなく、一生懸命、作文に取り組んでいました。

昨日の楽しい思い出を、作文でどう表現しているのか、見るのが楽しみです♪♪

昨日動物園に行ってきたので、早速絵を描きました。
めあては、大きく描くこと！
どの子も自分なりに大きく表現して描くことができました。

　今日の給食献立は・・・

・かやくご飯
・みそ汁
・まっ茶ういろう
・牛乳
でした。

　いんげんまめは種皮の色の多様性に特徴があります。豆全体が真っ白な白色系は「白いんげん」とよばれ、代表として「てぼ豆」「大福豆」「白金時豆」などがあります。
　白いんげん(ペースト）は、国産のてぼ豆をボイル後、細かく粉砕し、冷凍にしたもので、粒子が細かく、食感がなめらかです。
　今日は、まっ茶ういろうに使用しました。
　

いま、理科では【植物の発芽と成長】について学習しています。
今日は、発芽に必要な養分が種子の中にあるのかを調べるためにヨウ素液を使って実験しました。
発芽前後の種子にヨウ素液を垂らし、養分の有無を調べました☆
どの班も協力し正しい実験結果を導くことができました！