金曜日、図書館の先生が、図書館オリエンテーションを行ってくださいました。日本十進分類法（ＮＤＣ）によって本が分類されていること、探したい本があるときは、０〜９の番号の棚を探すとよいことなどを教えてくださいました。
　そのあと、読み聞かせをしてくださいました。今日の本は、「じてんしゃにのるアヒルくん」でした。

　木曜日、５年生はソフトボール投げの練習をしています。防球ネットを使って、角度をつけて投げる練習をしたあとに、ネット無しで練習しました。エアネットにぶつからないように意識しながら投げると遠くまで飛ばすことができました。

４月２６日（水）図書館見学に行ってきました。

図書館の人がしてくれるお話をいっしょうけんめい聞く姿に感心しました。
その後、図書館の方から、各班に指令がくだされ、館内で本を探すことに・・・
働いているかたの力をかりながら、本を探すことができました。

図書館のルールを守って、楽しく本が読める３年生になってほしいです。

　体つくり運動とマット運動の前の準備体操に、柔軟を取り入れています。
　昨日のテレビ番組で、柔軟の時に「ニャー！」というと体が倒しやすくなるという情報があったとのことで、みんなで試してみました。
　「すごい！さっきより倒せた気がする！」という声も聞こえ、楽しく学習しました。

本日の児童朝会の校長先生の話。
先週約束した、挨拶の質問。

朝、家の人や地域の方に「おはようございますのあいさつをしましたか？」
たくさんの児童の手があがりました。
今年度の学校の目標のひとつにもあります。全員が、進んでしっかりと挨拶しているという、回答になるようにしていきたいものです。

また、感心した話では…
朝、門で注意された時、「はい」と返事をして、素直に行動を改めた人がいたという話(素敵な行動ですね)でした。
人は、誰でも間違うものです。間違えることは恥ずかしいことではありません。注意をされた時に素直に聞けることはたいへん素晴らしいことです。皆にも身につけてほしい態度のひとつです。