「あいうえおのうた」をひとりひとり読む練習をしています。「あ・い・う・え・お」
を口の形を意識して大きくはっきりと読むことができるようにしています。おうちでも聞いて、上手に読めていたらあげてくださいね。

「国語辞典の使い方」について学習しました。言葉の並び方についての約束を知った後、実際に言葉を辞典で調べてみました。これからどんどん辞典を使って調べ、「ことば博士」がたくさん出てくるといいなあと思います。

1時間目、たてわり班毎に集合して28日(土)に行う「大宮子どもまつり」について話し合いや準備をしました。
それぞれの班が出す店は決まったので、グループ分けをして、どんな店にするか、ルールはどうするのかといったことを決めました。「お店の名前をもっと工夫した方が楽しくなるよ」「コイン落としのコインの数はどうしたらよいかな」などみんながそして自分も楽しくなるように、考えアイディアを出し合いました。後2回準備をして当日にのぞみます。

お家からたくさんのベルマークを持ってきてくれました。ありがとうございます！お家で見かけたベルマーク、どうぞ学校までお持ちください！

５年生の英語活動。今日はName Card、いわゆる名刺を使って自己紹介。もちろん英語で。男女4枚ずつ集まるまで行いました。次にジェスチャーゲーム。
ジェスチャーからその人がどんな状態かを英語で答えます。お腹をおさえてますが、腹痛ではありません。正解はHungry !