今日の給食は、「子どもの日」の行事献立でした。献立は、「すまし汁・牛肉のちらしずし・ちまき」でした。
　子どもの日の献立は、「子どもが元気で大きくなりますように」という願いを込めてちまきがでること、ちまきは米の粉などでつくったもちを笹の葉にくるんで蒸してつくることなど、いただきますの前の今日の献立の紹介で児童や先生が伝えます。
　行事献立などの食を通して、日本の行事とその意味を知ることで、文化を大切にする心を育むきっかけのひとつになればなと思います。

　健やかな心と体の成長を願って「いただきます」。

　日差しが暖かく、さくらの木もすっかり鮮やかな新緑に染まってきた今日この頃、4月の授業のある日が終わりました。来週から5月に入ります。
　新年度が始まり約1か月経ちましたが、お子さんの様子はいかがでしょうか。新年度の行事や検診、測定などもほとんど終わり、登校時のあいさつや、元気に運動場で遊んでいる様子、授業時の様子、下校時の様子などを見ていると少しずつ慣れてきたように感じられます。
　5月には遠足や社会見学、学習参観があり、クラブ活動、児童会活動なども活発に動き出します。また、ゴールデンウィークの連休があけたら家庭訪問があります。この1ヵ月のお子さんの様子を教えていただければ幸いです。

　今日の児童集会は代表委員会が中心になって、「１年生をむかえる会」を行いました。準備や進行などすべてを子どもたちが行いました。
　まず、先輩たちに見守られながら1年生がアーチの中をくぐって入場しました。６年生が歓迎の言葉をおくり、２年生〜６年生で作ったメダルを６年生が代表して一人ひとりにかけてあげました。１年生はあたたかい気持ちのこもった先輩たちのプレゼントをもらってうれしそうな様子で、しっかりとお礼をすることができました。そして校長先生のお話のあと、最後に６年生の代表児童が指揮をとりながら校歌を全校生徒で歌いました。
　これから、１年生は上級生のお兄さんお姉さんと交流することで学校生活に慣れることができることを、また上級生は１年生や下級生のお世話をとおして教えることを学びながら、全児童が良い関係づくりを学んでいってほしいと思います。

　水曜日は、来月の末から英語短時間活動が始まります。が、水曜日の５時間目というと、児童会活動や学級活動に活用するクラスが多くあります。今日も、５時間目、いくつかのクラスで学級活動をしていました。
　来月の土曜授業で見せる「学級紹介ビデオ」の相談、教室や学習室の使い方の相談、係り活動の時間、低学年のあるクラスでは、大きな文字カードを活用して言葉づくりをゲーム方式でしながら、集団作りの活動をしていました。などなど、この時間の活用は、クラスのカラーが出やす時間ですが、クラス集団を形成していくのに不可欠な時間です。クラスの決まり、クラスのめあて、クラスの方向、作業、場合によっては、学校の事項を話し合います。
　教科学習だけでなく、こんなことも話し合いながら、生きる力を身につけたり、集団を作っていく大切な時間です。

　それぞれの学年で体力テストの測定が始まりました。種目は、５０ｍ走・長座体前屈・上体起こし・反復横跳び・立ち幅跳び・２０ｍシャトルラン・ソフトボール投げ・握力の８つです（低学年はいくつかの種目を実施しません）。
　良いお天気の今日は2・3・5年生が測定しました。スポーツテストは子どもたちにとって大イベントで、一年間でどのくらい記録が伸びるか自分との真剣勝負で頑張ります。
　結果は現時点でのものですので自分の体力を知り、自分に必要な体力を高めることができるよう、この１年間の運動や体育の目標を立ててがんばってほしいなと思います。個人それぞれの測定の結果は、記録用紙や通知表でお家の方にもお知らせします。