音楽の時間、教頭先生が教えに来てくださいました。初めはギターに合わせて「ドレミの歌」を歌いました。2チームに分かれて歌い、違う音を合わせることの美しさと楽しさを感じました。

続いてリコーダーの学習です。頭にリコーダーを置いて「ちょんまげ」を作り、左手の親指と人差し指で穴を押さえます。トゥトゥトゥといったタンギングを使った吹き方を、楽しく、わかりやく教えてくださいました。1時間で、子どもたちはとても上手くなり、リコーダーがとっても好きになりました！！

ゴミの処理について学習しました。ゴミを燃やして灰になったら、大阪湾の共同埋め立て場まで運んでいます。これからもっとゴミが増えたらどうなるか、ずっとここの処理場に燃やした灰を運んで良いのか考えました。隣や前後の席の人と話し合いをして考えました。「海が汚れる」などの意見が出ました。では、どうしたら良いのか、さらに一人一人が考えていかないといけない問題です。

玄関の掲示を4年生が作りました。うろこ一枚一枚に、一人一人の思いがこもっています。元気に泳ぐ鯉のぼり、大宮小学校の子どもも元気一杯に！！

無事に学校に到着しました。
予定どおりの時間に帰ってくることができました。多少の疲れはあるものの、しっかり歩くことができました。車内の態度もよかったです。一人一人に校外学習でしか経験できない、学びや発見があったと思います。すばらしい天気のもと、すばらしい校外学習になりましたね。お家の人にどんなことがあったかたくさん話してくださいね。

昼食後、時間に余裕があったので子どもたちは思い思いに活動しました。

遊具で遊ぶ子、ひたすらおにごっこをする子など、それぞれ楽しんでいました。なかには、自然に親しむ子もいました。花を摘んで花細工をこしらえたり、草を石ですりつぶして薬草ごっこをしたり、アリを手に這わせて楽しんだり…、春の自然を満喫していました。