２２日(月）、
　４年生は、２・３・４時間目、ダスキンから講師の先生をお招きして
　そうじの仕方をしっかり学びました。


ダスキンのことはよく知らなくても、
「ミスタードーナッツも同じ会社なんですよ。」を聞けば「えぇ〜。」
つかみはバッチしです。


先ず、スクリーンに映された画面を見ながら、
「そうじをする意味」を学びます。
　　１．かいてき　・・・　気持ちよく過ごすために
　　２・ながもち　・・・　物を長く使うために
　　３．けんこう　・・・　元気に過ごすために　

続いては、
「そうじ道具を正しく使おう」
　　しっかりと説明を受け、見本を見せてもらった後は、自分たちで、
　　実際に掃除の練習です。


子どもたちが、「ほうき」や「ちりとり」、「ぞうきん」の使い方や絞り方をしっかりと教えてもらう機会はなかなかありません。
今日のこの出前授業で、そうじに対する理解がしっかりと深まり、高い意識もって明日からの清掃活動をおこなってくれればうれしいですね。



○写真は、２時間目の４年３組井上学級の様子です。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）
　

　
　
５月２２日(月）、
　月曜日の朝は児童朝会、今日は頑張っている４人の児童に
　『とよさと賞』を授与しました。


第３回目の栄えある受賞者は・・・
　○とにかく元気！校長先生には及びませんが毎日大きな大きな
　　声でしっかりとあいさつをしている３年生男子２人。

　○「がんばりボックス」への書き込みから初めての受賞者・・・
　　おわりの会の後も、教室の本だなや廊下を一生懸命に掃除し
　　続け学校をきれいにしてくれている３年生女子２人。


あいさつ以外の表彰は初めて、たまたま４人とも３年生ということもあり、名前を読み上げるたびに「えぇ〜！！」「えぇ〜！！」と周りを見渡しては小さな歓声。子どもたちにとってもこの受賞は意外だったのかな（笑）。



生活指導の佐藤先生からは、
一週間かけて取り組んだ「豊里ウィーク」言われてうれしい言葉のベスト３の発表。

　　意外や意外、低学年は「いっしょに、あそぼ。」
　　中高学年は、順当に「ありがとう」　　　　でした。


この後、各クラスのベスト３が書かれた吹き出しを「ふわふわ言葉（あったか言葉・ぽかぽか言葉）のなる木」にはって掲示する予定です



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

５月２２日（月）、
　この週末はほんとうにいい天気、各地で３０度を超える夏日を記録
　しました。この天気はもうしばらく続きそうですね。


明日は、前回延期になった１年生の遠足、天候の心配はなし、問題なく実施できそうです。でも、十分な暑さ対策は必要、大きな水筒でたっぷりと水分が補給できるようにしてあげてくださいね。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
１９日の金曜日、放課後の中庭でにぎやかな声、
　　１年生の先生方が、汗を流しながら中庭の花壇を整備中でした。


この豊里小学校の中庭では、
裏庭の学習園以上にたくさんの草花や野菜が栽培されています。


１年生は、生活科の単元「野菜をうえよう」
この後、子ども達が「なすび」「プチトマト」「オクラ」「エダマメ」の４種類を植え付けます。一生懸命にお世話をすれば、きっと、たくさんの収穫が望めるでしょう・・・



○そばにいた２年生の児童も一生懸命にお手伝い、
　　　ほんとうに、ありがとうねぇ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
今日も、昼までは、
「スポーツテスト」のラインが消えるということで、運動場の遊びは禁止。子どもたちのストレスがどんどんたまっていくかも・・・


でも、ようやく昼からは解禁。
子どもたちは、元気はつらつ、たまってたうっぷんを晴らすかのように気持ちのいい汗を流していました。


はるか遠く、
「芝生広場」ではゴロン、こんな過ごし方も今の季節は最高かも・・・


○写真を撮っていると、
「校長せんせぇ、僕ＨＰにいっぱい映ってんねん。ありがとう。」
　　　子どもたちが見てくれることは本当にうれしですね。

「でも、校長せんせぇは、前向いてＶサインの写真は撮らへんで。」
「わかってる。がんばってる姿やろ！！」
　　　こんなことまで、わかりはじめてるんやあ。
　　　これまたうれしいなあ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）