今回の図工の学習は，タブレットを活用して「自画像」を描きました。

　（１）タブレットのカメラ機能を使って友だち同士で写真を撮り合う。
　（２）写真を参考にしながら，自分の顔を画用紙に描く。
　（３）絵の具でていねいに色を塗る。

　絵の具は単色で使用するのではなく，自分の肌の色や髪の毛の色に近づくように色を混ぜて塗っていきました。

　完成した作品は，学級目標といっしょに教室に掲示する予定です。

　算数の授業は、少人数で学習を進めています。

　前回の学習「かけざん」では、「じっくりコース」と「どんどんコース」の２クラスで学習を進めました。

　今回の「時間と時こくのもとめかた」では、クラスを半分に分けて、学習を進めます。

　クラスの分け方については、５月１０日の懇談会にて詳しく説明します。


　今日の問題　「かかった時間は何分間？」をとくために、時計を使って考えています！

４月に理科の学習で、春の植物や生き物を観察しました。

　これから、教室でアゲハ蝶の幼虫を３匹かいます。何を食べるのか、どんなふうに育つのか子どもたちは興味津々です！

　５月に入りました。
　図工の時間に、こいのぼりのうろこをつくりました。
　
　自分の手形を、きれいに切り取り、カラフルなうろこに仕上がりました。
　完成が楽しみです。

　春の遠足に行ってきました。気候も良く遠足日和の一日でした。みんなで大きい遊具で遊びました。四葉のクローバーも見つけました☆太陽の塔も見ました！後ろから見るのは、初めてでした。チューリップもきれいに咲いていました！ソラードという自然の道も通り、春の自然の様子を観察することができました。