種子の発芽について予想を立てて実験をし、その結果を確認しました。「発芽に必要な条件」が、目で見てよくわかりました。「発芽に必要な養分はどこにあったのか」これも予想して実験を続けます。間違ってもまず自分で考えること、そしてそれを確かめる方法を見つけること、何故そうなったのか考えることが大切ですね。

月、水、金曜日の掃除の後、5時間目が始まる前の15分は、イングリッシュタイムです。4年生は、今日、「曜日と時間」について学習しました。続いてフォニックス(発音練習)を。ストーリーでは、何を話しているか、何回も聞いていると、大体意味がわかっているようです。次回確認するそうです。合っているかな？！

３と4の数、数字について学習しました。色ぬりも、数字もていねいに塗ったり書いたりしています。

学校の遊具や遊びについて、自分が遊んでみたいものに丸をつけ、色を塗りました。残念ながら、大宮小学校にはジャングルジムやうんていがありません。みんなで遊びたいですね！

音楽の時間、教頭先生が教えに来てくださいました。初めはギターに合わせて「ドレミの歌」を歌いました。2チームに分かれて歌い、違う音を合わせることの美しさと楽しさを感じました。

続いてリコーダーの学習です。頭にリコーダーを置いて「ちょんまげ」を作り、左手の親指と人差し指で穴を押さえます。トゥトゥトゥといったタンギングを使った吹き方を、楽しく、わかりやく教えてくださいました。1時間で、子どもたちはとても上手くなり、リコーダーがとっても好きになりました！！