６年生は、国語の時間に、単元「イースター島には、なぜ森林がないのか」の学習をしていました。各自が本文を読んで、要旨をまとめていました。わかりやすく、まとめることができたでしょうか。

　５年生の理科の時間の様子です。課題「植物がさらに成長するには、どんな条件が必要なのだろうか。」を考えました。日光は成長に必要か？肥料は成長に必要か？条件を変えて育てている植物を観察して学習を進めていました。

　４年生の算数の時間の様子です。４年生は、習熟度別に３つのクラスに分かれて学習を進めています。今日は、わり算で解く問題を、筆算で計算する学習をしていました。

　１年生は、音楽の時間に「鍵盤ハーモニカ」と「歌」の練習をしています。そして、最後は、「校歌」を練習します。すでに３番まで、すべて覚えている人もいます。がんばっていますね。１学期の間には、全員が覚えましょう。

　６年生の社会の時間の様子です。今は、歴史の学習で「大化の改新」の時代を学んでいます。今日は、プリント学習をしていました。最初は、各自で、教科書で調べていきました。その後、全体で、学習したことを振り返りながら見ていきました。