わり算の学習です。2クラスを3つに分けて学習しています。人数が少ないので発表や質問をする機会が多くなります。

今日は朝のあいさつ運動の最終日でした。毎日玄関に立ってあいさつをしていた代表委員のメンバーもいました。終わってから振り返りをしました。みんなに呼びかけたいことを月曜日の全校朝会で発表する予定です。

5時間目にたてわり班で、大宮こどもまつりの最後の準備をしました。これまでに重ねた話し合いで決めたことを、いよいよ実現化させます。みんなとてもはりきっています。

給食の時間に、明日の大宮こどもまつりの放送をしました。先日の続きで、後半のグループの6年生が放送しました。それぞれのお店のおすすめポイントやルールを説明し、宣伝も付け加えていました。明日、たくさんのお客さんに来てもらうため、気持ちを込めた放送になりました。

教育実習のA先生が1組で授業をしました。「こそあどことば」についての学習です。隣どうしでこそあどことばを使った会話をしてみました。普段何気なく使っていることばについて、どんな時にどういう使い方をするのか、改めて考えさせ、日常で使うことができるようにしていきます。