国語科「接続詞」の学習をしました。
「でも」「だから」「もしかしたら」を使って一言作文を書きました。

例「もんちゃんは小さなさるです。ある日、お散歩に出かけえようと思いました。でも、」この続きを考えてみてください。

子どもは「今日は郵便物が来ると思いだして、出ませんでした。」などと作成しました。

1組は図画工作を。２・３組は家庭科を行いました。
1組は電動のこぎりで「伝言ボード」を作成しました。
2組は自分の雑巾を手縫いで作成しました。
3組は小物づくりを作成しました。
保護者の方のサポートをかりながら、楽しく学習することができました。
完成がとても楽しみです。

総合的な学習「水」」について学習しました。社会科では「浄水場」について学習しています。
「世界の水」というタイトルです。どのように水を手に入れているのか、そして日本は・・・。水の大切さを感じることのできる学習でした。

図画工作の学習をしました。
ろうと水彩絵の具を使って学習しました。
ろうで描いた雨模様が、水彩絵の具で空を描いていくと…。
子ども達は、「あっ！！」と驚いていました。まるで、マジシャンのような。
参観していてとてもほほえましく感じました。

2年生は、先月実施した「校区たんけん」の発表をしました。調べて分かったことや感じたことなどをしっかりした声で発表できました。

中には、粘土を使って実演しながら発表するグループもありました。