６年生は、図工で土器づくりをしていました。完成予想図をもとにていねいに作業に取り組んでいました。イメージ通りの作品に仕上がると良いですね。

　５年生は、社会科の学習をしていました。北海道について調べていました。

　４年２組は、図書室で読書中でした。２時間目終了のまじかにのぞいたのですが、とても静かに集中して読んでいました。扉を開けるまで、中に誰もいないのではと思うほど、みんな夢中になって静かに読んでいました。終了のチャイムが聞こえると、さっと切り替えて教室に戻る用意を始めました。

　４年１組は、道徳の時間でした。「かぜのでんわ」という絵本を読んでいました。東日本大震災後、個人の庭に造られた実在する電話ボックスが絵本のもとになっているそうです。

　３年生は、算数の学習を、習熟度別のコースで行っていました。わり算の勉強をしていました。