学校日記

廊下を歩いていると、きれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。

授業では、舌を上手に使う「タンギング」を意識しながら、友だちと息を合わせてリズムよく演奏していました。

みんなの心が一つになった時の美しい音の重なりは、聴いていて本当に心地よいですね。

中には「一人で吹いてみたい！！」と自ら進んでチャレンジする児童の姿も。

これから、習う音階が増えて指使いも難しくなっていきますが、まずは吹くことを楽しんでほしいです。

そして、友だちとのハーモニーを味わいながら、これからも前向きに取り組んでくれることを願っています。

　今日の児童朝会は、はじめに女子ミニバスケットボールクラブの表彰がありました。

大阪府のブロック大会で第３位に入賞しました。多くの子どもたちが参加しているので、代表して６年生に賞状をおくり、全校で健闘をたたえました。これからの活躍も期待しています。

　続いて、校長先生から雨の日の安全な過ごし方についてお話がありました。

「雨が止んだで空が晴れたら、すぐに運動場で遊んでよいでしょうか？」という〇✖クイズでは、答えは「✖」。雨がやんでも、すぐには運動場を使えないこともあります。雨がやんでも運動場には水が残り、地面がぬかるんでいることがあります。滑ってけがをしないためにも、運動場を使ってよいという合図があるまで待つことを確認しました。

　また、図書室での過ごし方のお話もありました。外で遊べない日は、図書室で本を読んで過ごす人たくさんいます。図書室では、本の世界を楽しんでいる友だちのことも考え、静かに過ごせるといいですね。

　これからも天候の変化に気をつけ、安全な行動と周りの人への思いやりを大切にして、気持ちよく学校生活を送りましょう。

　運動会に向けて、応援団の結団式がありました。

結団式では、団長や副団長などを決めました。立候補した子どもたちは、みんなの前で自分の思いや「運動会を盛り上げたい」という意気込みを伝えました。仲間の思いに真剣に耳を傾けながら、これから始まる応援団の活動に期待を膨らませている様子でした。応援団として集まった子どもたちからは、やる気がみなぎっていました。

　最後には、みんなで大きな声で「がんばるぞ！」「オー‼」と、声を合わせ、結団式を終えました。

みんなの思いが一つになったとき、どんな応援が生まれるのか、これからの活動が楽しみです。がんばってね！

　４年生は、講師の方をお迎えして、手話体験学習を行いました。

聴覚障害の方の生活の中で感じることや、周囲とのコミュニケーションについてお話を聞かせていただきました。

クイズや質問コーナーを通して「聞こえないこと」への理解を深めていきました。

　次に、手話サークルの方々から指文字の表し方を教えていただきました。2人組になり指文字を使って、お互いに自己紹介をしました。

一つ一つの指の形を確認しながら、相手の顔を見て丁寧にゆっくりと伝えていました。伝えようとする気持ち、わかろうとする気持ちが、心と心をつなぐことにつながることを感じた時間でもありました。

　今回の学習を通して、手話は聴覚障害のある方にとっての大切なコミュニケーションの手段の一つであることを学びました。手話・指文字や口話・読話、ジェスチャーや筆談など、さまざまな方法で人と人がつながり、思いを伝え合うことの大切さを学ぶ機会となりました。

２学期のわくわく集会が先週から始まりました。

今週は、１・３・６年生の日です。

「○✖クイズ」です。講堂を半分に仕切り、出された問題の答えが○だと思えば左へ。✖だと思えば右へ移動します。

先生に関する問題や、学校にあるものに関する問題などが出され、たてわり班の仲間で話し合って正解だと思う方へ移動します。

今朝は、何日かぶりに太陽が見られました。登校する子どもたちの表情もいつもより明るく感じました。

少しずつ、季節が進んでいるようで、朝の風も涼しく感じるようになってきています。

久しぶりに運動場で活動する姿が見られました。でも、昼からはまた雨が・・・・。

運動場に出て、元気に体を動かせる日が増えるとなるといいなぁ。

『ものの名前をあらわすことば』の学習です。

グループにごとに意欲的に意見を出し合っています。何について話しているのかな？

今日は「ことばをあつめよう」をめあてに、学校にあるもの、食べもの、生きものなどの名前をあらわすことばを出し合っていました。

後半は、テーマを決めて、それに合ったことばをしりとりのようにつないでいく（順番に書き込んでいく）活動をしました。

はじめは、３つつなげるのがやっとのグループもありましたが慣れていくうちに、つなげられることばも増え、中には２０個以上もつなげられたグループがありました。

楽しみながら、ことばを確認したり、新しく知ったりするのがいいですね。　

保健室の入り口に楽しそうな掲示物があります。

漢字の練習です。

１年生は、ひらがなの学習のあと、カタカナと漢字を学習します。

いよいよ２学期からは漢字の学習も始まりました。

「一」からはじめた漢字は、今日で「九」「十」まできました。

次の漢字は何かな？「十」の次だから・・・・・。

１年生は、全部で８０字を習います。がんばれ～！

月曜日の児童朝会がありました。（Teams）

　まず、わんぱく相撲でがんばった５年生の表彰がありました。「横綱」です！がんばりましたね。

　次に校長先生のお話は、雨の日の過ごし方と小さな目標についてのお話がありました。

雨の日は外で遊べず残念に感じることもありますが、植物や動物にとっては「恵みの雨」でもあります。

みなさんも雨の日だからこそ、図書室でゆっくり本を読んだり、教室で友だちと話す時間も大切で、「こころの栄養」でもあります。

雨の日の過ごし方について、一度考えてみるのもいいですね。

　また、季節が夏から秋へと少しずつ移り変わるこの時期に、「あいさつを自分から進んでする」「字を丁寧に書く」「友だちに優しくする」など、自分なりの小さな目標を一つ決めて過ごしてみましょうというお話がありました。

「雨の日でも、心の中にはキラキラした太陽を！」

今週も元気に学校生活を送りましょう。

令和９年度新入学生向け　学校選択制　学校公開・保護者説明会のお知らせです。

東住吉区役所から送られている冊子をお読みいただきご確認ください。

【学校公開】

〇１０月９日（金）１４：００～１４：３０　（通常授業）

〇１０月25日（日）９：００～１２：００（運動会）

【学校説明会】

〇１０月９日（金）１４：４０～１５：００

＜お知らせとお願い＞

・参加を希望される方は、事前に必ず学校へご連絡ください。　育和小学校　☎０６－６７１３－１２５３（教頭まで）

・学校公開や学校説明会は、天候や感染症等の影響により、変更・中止となる場合がございます。ご了承ください。

・学校公開・学校説明会にお越しの際は、徒歩でご来校ください。

・来校の際は、冊子の裏面の「入校証」にご記入いただき、ご持参ください。

お待ちしております。

「Can you ・・・？」「Yes, I can.」「No, I can't.  I can ・・・.」

できることやできないことについて聞き取ったり、友だちとたずね合ったりする学習でした。

前半の音声の聞き取りもなかなかしっかりとできていました。

後半、ビンゴゲームを兼ねて、友だちにたずね合うアクティビティをしました。

英語でたずねた質問に、友だちが「Yes, I can.」と答えてくれたら、○が付けられます。

先生方や教育実習生も交えて、楽しくたずね合う活動ができました。

『ティーボール』（ゲーム）の学習です。

１時間目の今日は、「ゴロをキャッチする」ボール操作を中心に行いました。

友だちの転がすボールを両手でキャッチする練習をしていくうちに

「足を曲げた方がいいよ」「横じゃなくて正面で取った方がいい」「腰も落とした方がいい」など、練習をしていく中で、どうすればよいかを見つけていきます。

腰が高くて、両手で上からボールを押さえようとするので、脚の間を後ろにコロコロ・・・・・という姿も多かったのですが、同じチームの仲間と声もかけあうようになり、だんだん上手になっていきました。

なかなかみんなチームワークがよさそうです。

朝の時間でも暑いので、休憩や水分補給をしっかりとって行いました。

次回は、「キャッチボール」です。