１年生の生活科の授業です。


一人一人に配られたきれいなブルーの植木鉢。
そこに入れられるのは、たっぷりと栄養を含んだ袋詰めの園芸土。


　　「すごいなぁ」と思わず時代の移りを感じます。


まくあさがおの種はひとり５粒。
毎日の水やりを含め、子ども達のあさがお奮戦記が始まります。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

今年度末までに、大阪市の全ての小学校の１年生から６年生までに「英語教育」を導入します。

本校でも、６月から開始する１年生を除いて、毎週火曜日の６時間目終了後（２年生は５時間目終了後）の１５分間を使た英語のモジュール学習を行っています。

今日は今年度２回目の英語モジュール学習です。前回、遠足で英語モジュール学習ができなかった４年生にとっては初めての取り組みでしたが、昨年のジェイコブ先生の英語学習が役立ったのか、戸惑いなく英語に親しんでいました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

　
４時間目は、５年１組の家庭科の授業、
　　　初めて家庭科室での「調理実習」です。



今回のめあては「お茶をいれよう」


　　お家の方にしてみれば、たかが「お茶」
　　でも、子ども達にとっては、されど「お茶」なんです。


家庭科室の調理台は、普段は「流し」も「ガスコンロ」も木の板で覆われています。この上板を外すことからスタート。
ガスコンロの使い方をしっかりと学び、やけどしないように火や熱湯に気を付けて・・・（でも、せっかく火がついたのに、手を離す時にコックを元の位置に戻してしまう児童も・・・）

初めて自分たちが入れた「お茶」、おいしくいただけたかな？


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
３時間目は６年生が運動場で「スポーツテスト」

やる気満々、闘志メラメラ、
　　「やったるで！！」という強い気持ちが伝わってきます。


実施しているのは３種目
　　○５０ｍ走　　　○ソフトボール投げ　　　○立ち幅跳び


ソフトボール投げでは４０ｍを軽々と超す児童も・・・
すべてに能力高いと思うんやけどなぁ？？
これで、昨年大阪市平均を下回ったのがちょっと不思議です。

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
１６日（火）、
　　１時間目は先陣を切って４年生が運動場で「スポーツテスト」


実施している３種目
　　○５０ｍ走　　　○ソフトボール投げ　　　○立ち幅跳び


　さぁ、去年の記録を追い越せるかな？？？がんばれ〜！！

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）