給食室をのぞくとコーンクリームシチューが作られていました。具材を煮て、仕上げにルーを入れるそうです。別の鍋にはルーが作られていました。バターと小麦粉を材料にして一から作るそうです。シチュー１つを作るにしても、多くの細かな手順があるんですね。

あ、よく見るとラッキーニンジンが！！今日はだれのおわんに入ったのでしょうね？

廊下を歩いていると、駅のホームに立つサラリーマンのように、新聞を読んでいる6年生を見かけました。「何をしているの？」と話しかけると、朝の会で「新聞記事について話そう」のスピーチをするために準備をしているとのこと。最近の新聞が束になった段ボール箱から、いい記事がないか探していたそうです。担任の先生に話を訊くと、隣のクラスの友だちとも情報を交流し、話し合う姿も見かけるそうです。

新聞を読む力、社会情勢を知ろうとする意欲・関心、記事について理解し考え、友だちに話し伝える力。たくさんの学びが生まれています。がんばれ！

自作の詩を掲示しています。どれも素敵な詩です。その周りには、自分の好きな漢字をデザインした作品もはっています。

6年生の音楽の時間に教頭先生が入って「翼をください」を教えてくださいました。給食の時間に録音した歌を流しました。やった〜！！と喜んだ6年生。他の学年に感想を聞くと、「とてもきれいな声！」「高音がよく出ていてとてもきれい！」「みんなの心が１つになっていると思った」など。さすが大宮小学校の6年生ですね！

図書室前に、きれいに上靴が揃えられています。中を覗くと、4年生が、思い思いのスタイルで読書を楽しんでいました。