今日の給食は、コッペパン、マーマレード、豚肉と野菜のスープ煮、変わりピザ、みかんの缶づめ、牛乳です。

　小麦を挽いて粉にし水で溶いたものを発酵させて焼くパンは、紀元前３０００年の古代エジプトで生まれました。平らな丸い形の生地を石窯に貼り付けて焼くこのパンは、ピザの原型と言えます。１６世紀のイタリアで、生地に、にんにく、ラード、塩などを加えて焼いた現在のピザに近いものが作られました。

　ピザと名前がつけられ普及したのは、１６世紀後半から１７世紀で、この時期イタリア南部でトマトが栽培されるようになり、また、水牛の乳からモッツァレラチーズが誕生しました。

　その後、アメリカに移民した農民の日常食として定着し、第二次大戦後はアメリカを経由して日本にも入ってきました。

学習園の種植えの準備をしました(#^.^#)

３年生は、マリーゴールドやヒマワリなどを育てます。

大きく成長して欲しいと思います(*^_^*)

５月になりました。

今一度、安全な学校生活について考えるために、

エレベーターの使い方について話し合いました(#^.^#)

一人ひとりが気持ちよく学校生活を過ごしていくことができるようにしていきたいと思います。

　本日は奈良公園に遠足に行きました。子どもたちはこの日を楽しみにしており、とてもそわそわしている様子が見られました。その様子が天に届いたのか天気はとても良いものでした。奈良公園に着いてまず子どもたちがびっくりしたことは鹿がいることでした。「かわいい！」「角がある！」など声をあげながらたくさんの鹿と触れ合いました。次に二月堂を目指し、オリエンテーリングを行いました。春日大社からスタートし、子どもたちだけでミッション（外国の方に英語で出身地を聞く等）を行いながら進みました。ゴール地点の二月堂から見る景色は最高のものとなりました。そこから昼ごはんを食べ、正倉院に向かい、最後に東大寺の大仏を見学しました。「大きいなあ」「どうやって作ったんやろう」と大仏の大きさに驚いていました。今回の遠足は子どもたちにとって、鹿と触れ合い、外国の方と会話をし、歴史に出会うといった様々な経験ができた遠足となりました。

　今日の帰りの会から、ほめほめシャワーが始まりました。ほめほめシャワーとは、その日の主役の人に、クラス全員から一言ずつ、ほめ言葉を伝えるという活動です。初めての活動にも前向きに取り組めるところが４年生の良いところですが、ほめほめシャワーも、みんなが一生懸命、ほめ言葉を考え、照れ笑いしながら、伝える姿が素晴らしかったです。これから、どんなほめ言葉が出てくるのか、とても楽しみです。
　算数の授業では、角の大きさの学習をしました。角の大きさ比べの仕方を前に出て説明してくれ、クラスの子供たちの理解が深まりました。発表も上手になっていますが、聴き方も上手になっており、学び合いができるクラスに成長中です！
　道徳の時間では、言葉の力についてゲームを取り入れながら、クラスで考えました。子供たちの振り返りには、相手を傷つけるチクチク言葉を減らして、相手を喜ばせたり、安心させたりするフワフワ言葉を増やしていきたいという感想がたくさんありました。フワフワ言葉を増やして安心できる優しいクラスをつくっていきたいです。