沖縄と高松の１年間の気温・降水量を表したグラフを見て、気づいたことをペアやグループで話し合いました。２つのものを比べて違いなどを見つけ、理由などを考えることは思考力を高めます。

ひらがなの学習がほぼ終わり、抜けているページなどをきちんと見直して仕上げました。ていねいに書いています。

間違っても気にせずどんどんしゃべると身についていきます。さあ、恥ずかしがらずに、会話を楽しみましよう！！

ジェームズ先生の授業です。誕生日をあらかじめ書いたカードを何枚か持ち、友たちに誕生日を英語で聞いて、その日のカードを持っていたら渡す、というゲームをしました。早くなくなった方が勝ちなので、どんどん質問をしないといけません。

書写と図工の切り絵の作品が展示してあります。一人一人落款も作って押印しています。