★ 自ら学び、考える子  強く たくましい子  なかまを大切にする子 ★

ナガリンピック 閉幕(*^_^*)

12日から始まりました「ナガリンピック」は、天候にめぐまれ

全日の開催ができました(*^_^*)

運動場にはたくさんの「スマイル」があふれ、

長小チャレンジ100 ウィズ スマイル

の名の通りになりました(*^_^*)
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レッツ・チャレンジ!4年生 38号

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【そうじで心もぴかぴか】

 昨日の学活の時間にクラスで話し合って、新しく自分の掃除場所を決めました。今日は2日目の掃除でしたが、さっそく掃除名人を発見しました。
 
 どの場所でも誰とでも一生懸命に汚れた教室やろう下、トイレをきれいにしようと行動する姿がとても立派です。目に見える床や黒板だけでなく、目に見えない心もぴかぴかになりました。

【走れ!モーターカー!】

 理科の「電気のはたらき」の学習で、モーターカーを走らせました。
 「10分間、自分が作ったモーターカーで遊んでいいですよ。」
と言うと、いつの間にか競争をして遊んでいました。

 「誰が一番速い?」
と速さに注目した遊びから、
“もっと速くモーターを回すにはどうしたらよいのだろう?”という学習問題をつくりました。

 これから実験を通して、さらに学びが深まりそうです。

【音楽集会にむけて〜いよいよ4年生〜】
 
 今月の30日は、4年生の第1回音楽集会があり、「夏のメロディー」という曲を歌います。4月から練習をこつこつし、ほとんどの子が歌詞を見なくても歌えるようになりました。
 そこで、1人1人の声が聴いている人に届けられるように、少人数で歌うテストをしました。
 「1人で歌いたい!」
と勇気のある子が発言し、1人でテストを受ける子もいたり、4人で声を合わせて歌う子もいたりと、全員が一生懸命に歌を歌うことができていました。

 あと2週間で、もっと上手になる4年生の「夏のメロディー」が楽しみです。

6の1通信 【その47】 シャトルラン

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本日はスポーツテスト最後の種目『シャトルラン』を行いました。去年の記録を超えるぞ!と気合十分で子どもたちは『シャトルラン』に臨みました。前半後半に分かれて、自分の限界に挑戦する子どもたち、その様子を見ていると自然と「頑張れ!」「自分に勝とう!」という声が子どもたちから聞こえてきました。結果は記録が伸びた子、頑張りましたが去年の結果に届かなかった子。それぞれでしたが本当に力を出し切り頑張りました。

【1年生】マット運動

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マット運動で前転をしました!
「やったことある!」
「できるよー!」
と子どもたち。

とっても上手にできていました!

【1年生】けいさんカード

算数科で計算カードを使った学習。
初めは並べるのも大変でしたが、きまりを見つけてどんどん速くなりました!
すごいぞ!!
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