５月担ってからの体育は、体力テストの種目を練習し、記録を取っています。１８日は、グランド全部を使わないとできない「ソフトボール投げ」を全学年行いました。
２回投げて良い方の記録を結果として残します。
どの学年も少しでも遠くへ投げようと先生のアドバイスを聞きながら取り組んでいました。

西部環境事業局の方３名に来ていただき、地球温暖化についての授業と温暖化を防ぐための「３Ｒ］について教えていただきました。
Ｒeduce（リデュース）、Ｒeuse（リユース）、Ｒecycle（リサイクル）の３つの英語の頭文字を表し、その意味は次のとおりです。
●Reduce（リデュース）は、使用済みになったものが、なるべくごみとして廃棄されることが少なくなるように、ものを製造・加工・販売すること
●Ｒeuse（リユース）は、使用済みになっても、その中でもう一度使えるものはごみとして廃棄しないで再使用すること
●Ｒecycle（リサイクル）は、再使用ができずにまたは再使用された後に廃棄されたものでも、再生資源として再生利用すること

一人、一鉢に５粒のあさがおの種をまきました。
毎日、水やりをして朝顔の芽が出るのを待ちます。

図書館前の壁面には、小学生新聞の記事が分かりやすくレイアウトされています。また開館時間には、おしゃれな看板が出ています。水曜日は、放課後も開館していて小澤さんがいらっしゃるので尋ねてみましょう。

図書館補助員の小澤さんには、毎週水曜日に来てもらっています。自分たちの読みたい本が図書館のどこにあるか、学校にはどんな本があるのかなど図書館の使い方について教えてもらいました。ビンゴのゲームを使って楽しく学ぶことができました。