お昼休みのお楽しみは、図書館開放です。お昼休みに図書室に行ってみると、たくさんの1年生が本を読んでいました。
　給食の時間に、図書館開放の放送があると、「やったー」と喜んでいます。

消防署の様々な仕事について
確認し、その理由を考えていく授業でした。

消火活動以外の仕事について
どのような仕事を行っているか、
話し合い活動も行いながら考えていきました。
みんなの中では、避難訓練に来ていただいている
印象が強く、防火啓発活動も大きな仕事で
あることに納得していました。

また、消防署が重点的に検査を行っている
場所について、その理由についても
考えていきました。
ガソリンスタンド、工場、デパート等
危険なものを扱っている場所や、多くの
人が集まる場所であることが理由として
あげられていました。

みんなが挙手をして、自分の意見を述べて、
それを学級のみんながしっかりと聞いて
反応しているのが、印象的でした。

　音楽の時間、小学校では初めてのけんばんハーモニカを弾きました。幼稚園や保育所などでも弾いたことがあるようで、上手に使っていました。
　曲に合わせて、ドードードーなど楽しそうに弾いていました。

2年生初めての社会見学で、淀川図書館に行ってきました。野中小学校から図書館までは歩いていける距離ですが、生活科の勉強も合わせて、自分で切符を買って電車に乗る学習もしました。電車に乗ることは多いようですが、切符を自分で買って乗る経験は、半分以上の子がないという事で、ドキドキしながらボタンを押し、改札を緊張しながら通っていました。
　図書館に着くと、図書館員の方があたたかくお出迎えしてくださり、図書館の使い方を詳しく教えてもらいました。カードを作ると一人１５冊までを２週間借りることができるということで。機会がありましたら、ぜひご家族でも行ってみてください。

今日の6年1組の算数は
少人数授業で行われていました。

1クラスを2つに分け、人数を少なくすることにより
よりきめ細やかな指導が行えるように
工夫された授業形態です。

今日の授業内容は分数の計算の工夫についてでした。
仮分数×仮分数、整数×仮分数
帯分数×整数　帯分数×仮分数について、見通しを立てて
計算の方法を考えていく授業でした。

担任の先生は、「今まで学習したことを
使って、計算の工夫を考えましょう」と助言
されていました。

帯分数と整数の掛け算について
間違いの例が提示され、
以前学習した内容を使って
整数部分と分数部分の両方に
掛け算をしなければならない約束が
示された時、教室のみんなから
「おー」という納得の
声が上がっていました。