６年生が13:40から13:55のぐんぐんタイム（算数や国語の基礎基本をしっかり定着させる時間）でタブレットを使用してドリル学習をしていました。ＩＤやパスワードをすっかり覚えている子も多かったです。

漢字の復習や計算問題など自分の課題に応じて学習を進めていました。また、用途に応じてタッチペンも活用していました。使いこなすのは、速いなあと感じます。

2年生がザリガニの世話をしています。はじめのころは、こわくてさわれなかった子も「ほら！」といってさわれるようになってきています。（もちろんまだの子もいます。）

　１−１の子どもたちが国語の学習をしています。ひらがなもたくさん学習してきました。今日は「や、ゆ、よ・・」など学習していました。なかなか難しそうでしたが、静かに集中して書いていました。

２年生が町たんけんの３回目で、梅南座の見学に行きました。とても親切に説明していただきました。背景がすばやく変わったり、いろいろお客さんを楽しませる仕組みがあったりして、勉強になりました。梅南座のみなさまありがとうございました。