「だいじょうぶ だいじょうぶ」を音読しています。同じセリフが何回か出てくるのですが、違いを考えながら工夫して読んでいます。隣どうしで聴き合って、よかったところを伝えています。

「物の燃え方」の学習です。担当のM先生は、子ども達とのコミュニケーションをとるために、授業の終わりに自己PRタイムなどをとっていました。

鏡を見ながら自分の顔を描いていました。髪の毛も一本ずつていねいに描きました。

暖かくなって黒メダカが、泳ぎ回っています。

チューリップの花が咲き出しました。とてもきれいです。