慣れてくると少し走る距離が長くなりました。先生のお話をよく聞いてしっかり活動する１年生です。

１−２では、こいのぼりをみんなで作っていました。うろこの色塗りを一人ずつが行いました。

クレパスで無って行くのですが、はしからきちんとぬっていく子、大胆に勢いよくぬり広げる子、個性がそれぞれです。いずれにしてもしっかりぬることが大切です。一枚完成した子は、２枚目にチャレンジしていました。どんなこいのぼりができあがるでしょうか？

４−１が算数の学習をしていました。「２枚の三角定規でいろいろな角度をつくろう」というめあてです。分度器を使って確認したり、思わず立ち上がって角度を確かめた熱心な学習ぶりです。

「７５度は、どうやったらできるでしょうか？」とか「１０５度は？」とか・・・いろいろ組み合わせてできる角度があります。このようにして、三角定規のそれぞれの角度がより身近なもの、めやすになっていくのでしょう。