☆☆☆  授業のようすを、学校日記に掲載中です。「学力の向上と自立に必要な力の育成」を学校目標として、あらゆる活動に取り組んでいます。  ★★★

各児童・生徒委員会からのお知らせ

 6月20日(火)に、朝礼の時間を利用して各委員会から取り組みのお知らせや、6月の委員会目標が発表されました。

 保健委員会からは、先日の委員会活動で話し合われた月間目標が発表されました。6月4日から10日は歯と口の健康週間ということもあり、目標の内容は歯磨きに関する内容でした。
 学代委員会からは、6月22日よりスタートする自主学習に関する『RGノート週間』と、学校での生活態度を改善する『学級版振り返りシート』の紹介がされました。

 どの委員会活動でも、学校全体のことや子ども一人ひとりのことRGノート週間は期末テストに向けて“寮(R)で学習(G)をしよう”というものです。学級版振り返りシートは学校での生活態度を学代委員と担任で毎日チェックしていく取り組みです。を考えて色々な取り組みを計画・実施しています。これからも、子どもたちが積極的に運営できる委員会活動にしていきたいと思います。

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仲間つくり 1限目

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 新学期が始まって2か月が経ちました。お互いに自分の気持ちを表現することは大切ですが、周りに気を使わせ過ぎたり、傷つけたりしない方法を身につけて欲しいと思い、アサーショントレーニングにつながる形で行いました。

 今回は3つのシチュエーションの中で、自分はどんな気持ちになるかを考えてもらいました。

例えば
シチュエーション1

「電車の中で、若い男女のグループが笑いながらしゃべっている。」

自分は、「一人で疲れて座っている。」その時どんな気持ち?「うるさいなあ…」
でも、実はそのグループが「一年ぶりに会った同窓会の帰りだった。」と知ったら、どんな自分は、気持ち?

授業の感想には
 「人の考える事は、色々違うなあ…。」
 「初めはあまりいい気持ちではなかったけれど、事情がわかれば、仕方ないかなあ…。と思った。」
 「色んな意見があって、面白かった。」

 人それぞれ、考えや感じ方、色んな事情がある事を想像できる機会になって良かったです。

本日の小学部 〜カブトムシ編〜

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 梅雨とは思えない良いお天気の週末が明けて、子どもたちが登校してくると・・・

「カブトムシが成虫になってる〜(^O^)/♪」

と大騒ぎでした(^^♪

 前にみんなで捕まえたカブトムシがさなぎになって約3週間が経ちます。毎日まだかなまだかな〜と楽しみにしていたので、本当に嬉しそうでした♪

 今回成虫になったのはオスの「悟空」です☆後3匹さなぎがいるので、成虫になるのがとっても待ち遠しいです(*^^)v

今週の講話

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さわやかな風が頬を撫でると、心なしか夏の暑さが和らぐように感じます。

今週も飯田副校長先生による恒例の月曜講話が行われました。今週から来週にかけて学級代表委員会が取り組む活動についてお話しされました。チャイム着席・忘れ物・授業態度・言葉使いといった具体的に今の生活に足りていないものを生徒の代表たちがあげてくれました。学級代表委員会の考えた4つのことを、今週は特に気を付けて生活するようにとおっしゃいました。

これからさらに暑さが増してきます。しかし生徒たちはいつも元気です。朝礼の挨拶であったり、力強い歌声に負けないように教職員一同頑張っていきたいと思います。

子どもの興味・関心を高める授業実践 〜C-NET〜

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 6月15日(木)は、外国人講師の方に来校して頂き、英語の学習を行いました。

 3年生の今回のLessonは本校でも力を入れているコグトレの中の「最後とポン」の英語バージョンを行いました。

 トレーニングのルールは以下の通りです。

 1 先生が読んだ文章の最後の言葉を覚える。
 2 文章の中に動物が出てきたら「ポン」と手を叩く。

 生徒たちは一生懸命に英語の文章を聞いて答えたり、聞き取れなかったときはもう一度読んでもらおうと英語でお願いしたりと積極的に授業に参加していました。
 生徒たちは外国人講師の発音をしっかりと聞きとり、リスニング力を伸ばしてくれていると思います。

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