学年が上がると、アクティビティーを工夫し、聞き取る力も伸ばす取り組みを行っていました。

立ったり座ったり、また、伸びたり、小さくなったり、手をたたいたり、英語表現をよく聞き、タイミングよく動作を入れながら楽しそうに取り組んでいました。

小さな積み重ねを大切に「English　Time」を今後も工夫して継続していきます。

大雨・洪水警報は８：４０に解除されましたが、通学路で危険な箇所等見つけた場合は学校に一報いただきますようお願いします。

登校後の子どもたちは元気に「Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｔｉｍｅ」を楽しんでいました。1年生はｃｏｌｏｒやａｌｐｈａｂｅｔ、２年生はfishing　storyを見たり聞いたりしながら、大きな声で英語の表現を繰り返し練習していました。

たくさんの子ども達が楽しみにしていたプールの時期が、今年もやってきました。
３・４年生は２時間目、５・６年生は５時間目に入りました。

シャワーを浴びた後、音楽に合わせて体操を行い、簡単な水慣れや、け伸びなどをしました。その後は、現時点での泳力を確認しました。自分が今何ｍ泳げるかを確認することで、自らのめあてを明確にし、今後の活動につなげていきます。

めあてをしっかり持ってプール学習に臨むことが、泳力のアップにつながります。安全第一で自身の伸びを楽しみつつ、めあて達成のためにこれから頑張ってほしいです。

　２年生にとっては１年ぶりのプール水泳。１年生にとっては、初めての小学校のプールです。今日は、天気も良く暖かい日差しの中、寒くなることもなく気持ちよくプール開きをすることができました。
　
　今日は、プール開きということで、基本的な並び方、バディの確認、準備体操、シャワー、入水の仕方をしっかりと学習しました。

　ドキドキと緊張している１年生の様子も見られましたが、いざ入ってみると・・・。

　水の量も減らしていたため、しっかりと足がつくことに安心して楽しく水慣れをする様子が見られました。

　これからのプール水泳で、どんなことができるようになったかを、時々はお家でも聞いてあげてください。
　

国語科の授業。まず漢字学習では、「形」という字を「かたち」にこだわって学びます。自主学習で書き順や形を学んだ後、間違いさがし形式でポイントを押さえて学びます。最後は、黙々とポイントを押さえながら漢字を書いていきました。次の「ことばで絵をつたよう」では、絵の特徴を「順序を表す言葉」と「様子を表す言葉」を使いながら説明する文章を考えました。分かりやすい説明をするために必要な言葉をしっかりと学んでいきました。