こどもの日は過ぎてしまいましたが、今日は図工の時間にかぶとを作りました。
作ったことのある子も多く、みんなノリノリで作りました。

まずは折り紙で作りました。
初めて折った子も上手に作ることができました。
そのあと、新聞紙で大きいかぶとを作りました。
大きい新聞紙にちょっと苦戦の子どもたち。
早くかぶとをかぶりたくて、でも、はやる気持ちを抑えながら作っている様子が見られました。
かぶとが折れたら、クレパスで色を塗りました。

とっても素敵なかぶとに大満足の子どもたち！
かぶとをかぶって笑顔いっぱいの子どもたちをお家で出迎えてあげてくださいね。

　日本語教室は、ひまわり学級横の資料室を管理作業員さんが、しきりを入れて作ってくださいました。子どもたちにとって、温かみのあるとても学習しやすい環境です。

朝から天候が怪し勝ったですが、オリエンテーリングをすることができました。
お弁当も、緑がいっぱいの芝生で食べることができました。
お昼ご飯を食べた後は、元気いっぱいに遊んでいました。

オリエンテーリングでは、「道に迷った。」「遠かった。」など言っていましたが、5年生と協力して迷子を出すことなくゴールすることができました。

さすが6年生と思いました。次は、２学期に行われる全校遠足ハローウォークです。
今回の学びを生かし頑張ってもらいたいです。

３・４年生で春の遠足として、海遊館に行ってきました。３・４年生でペアを組み、協力しながら、楽しく見学ことができていました。水槽の中の生き物の動きに、目を輝かせながら、嬉しそうにしている姿が印象的でした。

生活の時間であさがおの種を観察しました。
目で見て、手でさわって、においをかいで、観察しました。
「ざらざらとつるつるのところがある」「ふくらんでるところとへこんでるところがある」「なんか土のにおいがする」
子どもたちはあさがおの種を植えるのを楽しみにしていました。