【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

手芸教室2

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 途中、先生から花やバラの作り方などを教えてもらいながら、いろいろなパーツを作っていきました。バラなどはとても難しいのですが、上手に作っているのを見て、先生が感心されていました。
 次に、フォトフレームに作ったパーツをはっていきます。マスキングテープなども使いながら、きれいに飾り付けをしていきました。
 そして、それぞれ世界に一つしかない、素敵なフォトフレームが出来上がりました。家に帰って、写真を入れて飾ってくださいね。
 
 次回は、料理教室を予定しています。案内のプリントを配付しますので、申し込んで参加してください。

手芸教室

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 今日、生涯学習ルーム運営委員会主催の「手芸教室(ペーパークイリング)」が行われました。ペーパークイリングとは、細長い紙をクルクル丸めながらパーツを作り、そのパーツを組み合わせていろいろな形に仕上げていくペーパークラフトです。
 ペーパーをクイリングバーにクルクルと巻き付けていくのに、初めは時間がかかっていたのですが、慣れてくると上手にまけるようになっていきました。

4年 体育

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4年生が運動場でハードル走に取り組んでいました。

ハードル走は足の運びを考えて、低く早く跳び越えないといけません。タイミングを合わせるのに苦労しながら、がんばって練習していました。

授業の最後に、2チームに別れてリレーをしました。みんなの競争心に火がつき、練習の時よりもスピード感がちがいます!応援にも熱がこもり、いい勝負となりました。

プールそうじ

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今日も管理作業員さんがプールサイドのそうじをしてくださっています。だいぶきれいになってきました。プールの中は水を抜いて、職員みんなできれいにします。プール開きを楽しみにしてくださいね!

6年 家庭科

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6年生が家庭科室で調理実習を行いました。献立は野菜炒めです。

包丁の使い方から、フライパンの火のかけ方など、おさえる基本はたくさんあります。

包丁で野菜を切っている子を見ていると、「あ〜、危ない!」と思わず叫んでしまうような場面もありますが、一人一人一生懸命、そして班で助け合って取り組んでいました。猫の手、忘れないでくださいね。

できた野菜炒めは色鮮やかで、絶妙の塩加減・歯ごたえでおいしかったです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/3 発育2測定1年 林間学習保護者説明会 車いす体験3年 
発育2測定1年 林間学習保護者説明会 車いす体験3年
7/4 発育2測定2年 栄養教室5年
7/5 発育2測定3年 夢・授業(水泳) 林間学習前検診5年
7/6 発育2測定4年 委員会活動 着衣泳4年
7/7 発育2測定5年 非行防止教室6年
7/8 音楽集会(土曜授業)