今回学んだことをこれからの社会科の学習で活かしていってほしいと思います。

ハルカスからの景色、いろん建物を見つけられました。

エレベーターが上がっていくだけで、大盛り上がりしていました。

６月２７日（火）
３年生は、環状線一周とあべのハルカスへと社会見学にいきました。
前々から、楽しみにしていた子どもたちでしたg、天気はびみょうな予報。
当日は、みんなの願いが届き、雨も降ることなく、しっかりと見学できました。

環状線から見える景色をいっしょうけんめい眺めては、
「このへん高いビルがいっぱい！」
「人ののりおりがすごく多い・・・。」
とメモをとりながら電車にのりました。

あべのハルカスでは、足元にひろがる景色に子どもたちも歓声をあげていました。
「高速道路の下を、電車が通り、その横を車が走ってる！」
「学校みたいなたてもの、めっちゃ多い！」
「あれ、USJかな・・・。」
と、方角も確かめながらしっかりと学習できました。

こちらの写真は、6年生の学習のようすです。

この日の学習をこれからの生活に活かしていけるとよいですね。

今回の出前授業のようすを13名の保護者のかたが見学に来てくださいました。ありがとうございました。

NPO法人プール・ボランティアの方にていただき、「着衣状態での浮遊の仕方」について、学びました。

不意に海や川に落ちたときの命の守りかたの学習です。

落水したときには…
慌てず落ち着くことが大切であること。(体をバタバタさせない)大の字で仰向けの姿勢になり体の力を抜いて「背浮き」をすること。
身の回りにある浮力のあるものに捕まって浮くこと(ペットボトル、ビニル袋、発泡スチロールなどを口や鼻のあたりがそれらの上になるようにする)

服や靴は脱がない。服の中に空気が残っており服を着ているほうが浮きやすいこと。空気がなくなったら、水を泡立てて服に空気を入れること。靴自体に浮力があるので脱がないこと。

助けを呼ぶため、声を出すと肺の空気が抜け、手を振れば腕と濡れた袖の重さが加わり、かえって沈みやすくなること。

以上のようなことを学びました。

こちらの写真は、5年生の学習のようすです。
最後は、服を着たまま泳いでみて「重たっ」と、いつもとの違いも体験できました。