今日の給食献立は・・・

・食パン
・マーガリン
・ウインナーのケチャップソース
・スープ
・三度豆のサラダ
・牛乳
でした。

　食べ物をよくかんで食べることの効果には、次のようないいことがあります。
○食べすぎを防ぐ
　よくかむことで脳にある満腹中枢が刺激されて満腹感が得られ、食べすぎを防ぎます。また、早食いによる食べすぎも防ぎます。
○消化、吸収がよくなる
　よくかむと、食べ物は細かく砕かれるとともに、唾液とよく混じりあうことになり、消化、吸収がよくなります。
○むし歯を予防する
　だ液の働きにより虫歯菌の働きが抑えられます。
○脳の働きをよくする
　よくかむと、あごの筋肉がよく動くことで、まわりの神経や血管が刺激されて、脳の働きが活発になります。

今日から、新しい単元に入りました。

それは、「みんなで新聞をつくろう」です。

子どもたちは、普段から、社会見学などの活動をしたあとには新聞を書いていますが、さらの状態から書くのは初めてです。

子どもたちは、今日は、文章の書き方やわくの取り方など、新聞を書くときのポイントを学びました。
明日からは、グループに分かれて計画をたてていきます。

完成までには、まだ時間がかかりそうですが、どんな新聞が完成するのか、とても楽しみです♪♪

今日は「野生のメダカは何を食べるんだろう」を調べるために、学校の池などの水を顕微鏡で観察しました☆
スポイトやスライドガラス、カバーガラスを使ってプレパラートを作り班の友だちと協力して観察出来ました。

観察する水を汲みに行くと、なんとため池に野生のメダカの赤ちゃんが☆
育てているメダカはなかなかたまごを生んでくれないのに。。。
自然の力ってすごいですね！

今日は子どもたちが楽しみにしていたプール開きでした。
久しぶりのプール、とっても気持ち良さそうに泳いでいましたよ*\(^o^)/*
これから、自分の目標に向かって練習していきます！
目指すは全員25メートル！！

事前にとったメモをもとに、今日は、竹とんぼを作りました。

自分のノートに書いているメモだけが頼りになるので、子どもたちは、一生懸命、竹とんぼを作っていました。
竹とんぼが完成すると、子どもたちは大喜び♪♪

今回の授業を通して、メモの取り方が少しでも上手になればいいなと思います。