研究授業（6年） ２
グループの中では、選んだ理由を発言したり、それを聞いて質問したりしていました。 話し合の中で自分の考えを練り上げ深めることができ、プリントに選んだ理由をすらすらとまとめていました!! 最後にプロジェクターを使って自分の考えを映し出し、説明していました。 とても立派に発表していました!! 研究授業（6年）
国語科の『新聞の投書を読み比べよう』の授業でした。 自分が納得する投書を一つ選び、その根拠を表の中から見つけ出していました。 黒板の大きな表にも自分が納得した根拠となる部分にネームプレートを貼っていました。 自分の考えをはっきりさせることにより、自信を持つことができていました。 みんなが集中して取り組んだ素晴らしい授業でした!! 1年 生活科 『アサガオ！』
1年生は、アサガオの種をまき、世話を続けて大切に育ててきました。 アサガオは、ようやくきれいな花を咲かせました。 押し花や色水をつくって、きれいなお花さんとの思い出づくりをしていました!! 『アサガオさん、きれいな花のプレゼントをありがとう!!』 1年 生活科 『砂遊び！』
トンネルをほったり、プリンのカップを使って型を取ったりして楽しく遊びました。 身の回りの材料を工夫して、友だちと仲よく遊ぶ学習でした。 遊んだあとは、シャワーで砂をしっかり落としてプールに入りました。 盛りだくさんの活動に子どもたちは大喜びでした!! 校内オリエンテーリング 表彰！
第3位は、“12ーC”班、 第2位は、“5−B”班、 第1位は、“24−B”班でした。 班のみんなが協力して、いい点を取ることができたね!! おめでとうございます。 |
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