（その２）

　昨日に引き続き、全体練習を行いました。昨日でほぼできていましたが、子どもたちが当日、より動きやすいようにと練習を行いました。
（その１）

　昨年の４年生とは、また違った雰囲気の演技です。お楽しみに！

辺の長さが分数でも面積や体積を公式を使って求められるかの学習をしました。

ピアニカの練習をしました。