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遠足2年 (その2)

 お昼からは近くの扇町公園に移動してお弁当を食べました。
 それから、おやつを食べたり遊具で遊んだりしました。ちょうど前に遊んでいた学校と入れ替わりになったのでゆったりと遊べました。


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遠足 2年

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キッズプラザに到着しました。今日はものすごく混みそうですが、この時間は、貸し借り状態で
す。楽しそうに遊んでいます。
11時30分にはキッズプラザを離れて、扇町公園に向かう予定です。

やさいの観察 2年生

 2年生は、一人一はち、やさいの苗を育てています。ミニトマトを育てている子、キュウリを育てている子、枝豆を育てている子、それぞれ植えた苗を観察してカードにかきこんでいました。
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あさがおのたねまき 1年生

 5月15日。お天気にめぐまれた今日。1年生が生活科の学習であさがおのたねまきをしました。
 学習園で土づくりをして、それを一人ひとりの植木鉢に入れ、たねをまきます。
 これから夏まで観察の始まりです。大きく育つといいですね。
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ICT機器を活用した取り組み

 ICT機器を活用した取り組みを紹介します。
 3年生はデジタル教科書を利用して、算数科の長さの学習をしています。長さの単元は目盛りの読み取りに慣れていない児童にとっては意外と難しい単元です。みんなで、同じ画面を共有して、ていねいに目盛りの読み取りの仕方を学習していました。
 6年生は、遠足で学んできたことや調べ学習で調べてきたことなどを、タブレットパソコンを使って、全体で共有しています。「銅剣って祭りの時につかうんや」分かったことや学んだことを全体化するのにもってこいの機器です。
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