写真は明日に行われる校外学習の事前学習の様子です。
2年生は明日のために、
当日の動きを想定したり、
タブレット操作の練習をしたり、
班で打ち合わせをしたりして準備を進めてきました。

いよいよ明日が本番です。
今までしてきた準備と当日の臨機応変な行動で、
フィールドワークを成功させましょう！

ラフティングは、6人乗りのボートで川を力を合わせてこぐスポーツです。
川の急流を下る時はすごく速くてすごく楽しかったです。
ボートの上でパドルを合わせ声をだして盛り上がったり、
すごく冷たい川で泳いだり、いろんなゲームをしたりしました。
ぼくはこのラフティングを通してみんなの団結力がよりいっそう深まったと思います。本当に楽しかったです。

「生徒が作るホームページ」
作成　3年1組 男子書記委員

私たちは、修学旅行で金沢市内フィールドワークをしました。
ひがし茶屋街・近江町市場・21世紀美術館の3つを回りました。
食べ歩きもしました。
4時間後には55期生全員がしっかりそろうことができ、
集合写真をとることができました。

「生徒が作るホームページ」
作成　3年1組 女子書記委員

修学旅行2日目の夜のレクリエーションは、
修学旅行中で一番盛り上がりました。
僕の学級はクラス全員でダンスをおどりました。
短い時間での練習で成功できたのでとてもうれしかったし、
クラスの団結力も高まったと思います。
他のクラスのパフォーマンスも、とてもおもしろかったです。
最高の思い出になりました。

「生徒が作るホームページ」
作成　3年3組 男子書記委員

修学旅行2日目は、お世話になった民泊の方たちと離村式をし、
その後石川県金沢市でフィールドワークをしました。
結果は、全班時間通りに最終目的地である金沢城に着きました。
金沢市には、観光客のために道のいたるところに地図がおいてありました。
私の班は途中道に迷い、道にあった地図に何度も助けられました。
そして、私たちが道に迷っていると声をかけてきてくださった人もいました。
このような人たちがいたり、道案内の看板があったりするから観光客に「また来たいな」と思わせ、金沢市にはたくさんの人が訪れるのかなと思いました。
今回は、成功しただけでなくこのように町の優しさも発見できたフィールドワークでした。

「生徒が作るホームページ」
作成　3年3組 女子書記委員