２年生の理科の授業では、物質について学習しています。元素記号であらわしていくとどうなるのかな。少し頭を抱えて考え中です。わかるかな。

　１年生の初めてのプールの授業がありました。２学級が合同なので、１年生全員がプールに入りました。

　２年の社会の時間では、班になって話し合ってホワイトボードにまとめて発表していました。どの班もしっかり考えて書き込めていました。

　３年生では、各学級で合唱をして発表します。音楽の時間で、パートを決めたりして練習が始まっていました。

　１年生では文字式の応用問題を考えいいました。X個の正方形を作るときはどう考えたらいいかな？しっかり頭を働かせて考えよう。