今朝の児童集会は、新聞・掲示委員会が発表しました。全校遠足、好きな教科など学校生活に関わって取ったアンケートの結果発表と玄関掲示「７月七夕」製作活動について、どの子もはきはきした力強い声で、今日の本番に備えて、練習もがんばったことが伺える発表でした。

５年生は、英語の歌（月・曜日）
　　　　　単語の複数形と単数形のつづり表記や発音の違いを学びました。また、アルファベットで単語のつづりを作るゲームで英語で楽しみました。
６年生は、「”Ｌｅｓｓｏｎ４”道案内をしよう」をしました。目かくしたエリック先生をいろいろな店に案内するゲームを英語で楽しみました。

　今朝の読み聞かせは、２年、３年です。作品は次のとおりです。
２−１ おれはサメ、 りゅうぐうじょうで さがしもの
３−１ かがみのなか、 わたしのひかり
３−２ つぶやき隊
　
　図書館ボランティアさんから「子どもたちが、一生懸命に聞いてくれる。」と褒めて頂きました。来週１９日は、１年と５年です。

　１学期の英語モジュールは、今日が最後になります。
　低学年から英語に親しむことをねらいに、４月２５日から毎週１回１５分間のモジュール活動を１２回しました。子ども達は、ＤＶＤのストーリーに合わせて、一緒に英語で語りかけたり、アルファベットの発音をリズムと共に楽しんだりして、英語に親しんできました。

　３年１組が、算数科授業「わり算を考えよう」で「２３個のケーキを４個ずつ箱に入れます。全部で箱はいくついりますか？」の学習をしました。公開授業として本校教員の研修も行いました。児童は、割り切れない場合のわり算で、問われている答えの言い表し方について考えを出し合いしっかりと理解しました。