毎年、たくさんの児童が参加している
「サマーチャレンジ」（夏季学習支援事業）。今年度は豊里地域活動協議会のご支援を得て、実施します。


【目　　的】　
○夏休みを活用し、『自学自習』（自分で計画をたて、自分で学習をすすめる）の習慣を確立する。
○夏休みの学習課題（宿題）のわからないところを支援員さんに教えてもらいながら、１学期の学習の復習をしっかりとする。
○後期は、できあがっていない宿題を仕上げるとともに、生活習慣を立て直し、気持ちを切り替え、２学期にいいスタートを切れる準備をする。


【日　　時】
○前　期：７月２１日（金）〜８月　２日（水）　土日を除く９日間
○後　期：８月１８日（金）〜８月２４日（木）　土日を除く５日間

　　　　　　■今年は８月２５日（金）が２学期「始業式」です。

【場　　所】
○多目的室　　　※もちろん、エアコンがはいる快適な学習環境です。


【時　　間】
○前　期：９時〜１１時３０分の間の、約５０分間
○後　期：９時〜１１時５０分の間の、約５０分間
　　　※プール開放の時間をはずして、２学年ごとに学習時間を設定
　　　　しています。


【定　　員】
○各学年２０名程度（応募者多数の時は抽選）。


【指 導 者】
○地域学習支援員（本校の教員ではありません）


【締め切り】
○７月１０日（月）、申込書を担任に提出してください。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

２時間目は、
　えほんばたけのなかよしの児童対象の「お話し会」。
　　　　


紙芝居や大型えほんの読み聞かせもあり、あっという間の１時間。
　プログラムも子ども達の興味をひく内容がいっぱいで、子ども達は
　食い入るように話しにのめりこんでいました。


えほんばたけの皆さん、本当にありがとうございました。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　　
　
な〜んか、運動場の雰囲気が変わりました。

ようやく１年生の各クラスに３つのボールが配布され、１年生の「ボール遊び」が解禁になりました。
今まで、遊具などでしか遊んでいなかった１年生が、デンと運動場の中央で遊んでいると不思議な感覚。
　
　　○１年２組は、「ボールでのあそびかた」
　　　　
丸い線を引いて、ボールを転がします。ボールに当たれば「アウト」で線の外へ。まだまだ不慣れなので投げるのは禁止。投げたボールが当たっても「セーフ」です。

担任の石川先生と一緒に本当に楽しそう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
これまた、な〜んか、運動場の雰囲気が変わりました。


１年生は「ボール遊び」解禁に続いて、「大縄跳び」も解禁。
上級生はクラス遊びでよく大縄跳びをして遊んでいるのですが、１年生がやっているのを見るとこれまた不思議な感覚。


まだまだ上手に跳べないけれど
　　担任の上田先生と一緒に本当に楽しそう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　 　
　
木曜日の朝は児童集会、
６年生の児童が、１年生の教室までお迎えに行き、班ごとに整列させてくれます。


今日は「ビンゴクイズ」
班で話し合って、９つのマス目を好きなフルーツの名前で埋めていきます。後は、集会委員が１つずつ発表、名前があれば○で囲み、一列そろえばビンゴです。

　　トリプルとはいきませんでしたが、
　　　　　　　　　　ダブルのビンゴ成立グループも・・・



でも、よく考えれば、
子ども達が思い浮かべるフルーツの数ってそんなに多くない。遅かれ早かれ、ビンゴは成立するのかも（笑）。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）