6月13日（火）、子どもたちは先生方が出した課題をます、自分の力で解き、分からないところは隣の子に聞きあいながら課題を解いています。そして自分の考えを発表し、その発表を周囲のみんなはしっかりと聞いています。難しい課題も学び合うことで１つ１つ克服していきます。

6月12日（月）6時間目に公開授業研究会を行いました。1年・3年の数学の授業を通して全教員による「生徒主体の授業づくり」を中心とした授業研究、研究協議を行い、教員自身の授業力アップと生徒の学ぶ力の向上を図りました。

6月12日（月）、相互授業参観の2週目です。お互いが授業を参観するなかで、子どもたちの学びの深まりを感じ取り、自身の授業に活かしていきます。下の写真は、2年生の国語、3年生の国語の様子です。

６月１２日月曜日
今年も学校元気アップ美術館連携授業として、MOA美術館より柴田信雄さまに来校いただき、２年生の社会科授業で出前授業を実施しました。
版木のミニチュアもご持参いただき、江戸時代の浮世絵について学習することができました。

6月9日（金）、相互授業参観5日目です。学習班で学び合うことで学びが深まってきた感じがします。12日は公開授業研究会です。子どもたちの学びが深まるように努めてまいります。