今週６／１２（月）〜１６（金）は、読書週間です。
　今週、子どもたちは各学級で朝の時間（火・水・金曜日）読書に挑戦しています。また、昼休み（月〜金曜日）には、図書館開放を利用し、本読んだり、借りたりする時間をとています。
　今日は、図書委員がつくったスタンプラリーのカードをもって、たくさんの子どもたちが図書室に集まっていました。月・火・水曜日と３日連続で図書室に足を運んだ子どもはハンコが３つ集まり、手作りのブックカバーをプレゼントされていました。まだスタンプが集まっていない子どもは「明日・明後日でスタンプを集めるぞ」と燃えていました。
　図書委員の子どもたちは、スタンプを押したり、ブックカバーの使い方を教えたり、本の整理整頓をしたり、大忙しでがんばっていました。図書室には、２００名近くの子どもたちが集まっていたので、すごくやりがいがあったと思います。
　図書館ボランティアの方々も、たくさんお手伝いいただき大盛況でした。本当に、ありがとうございました。
　読書週間はあと２日あります。いい機会ですので、一人でも多くの子どもたちが本に触れる時間を持ち、本に親しんでほしいです。
【発信：教務】

　今日の６時間目、４・５・６年生はクラブ活動をしました。
　５月１６日にクラブ活動がスタートしてから、４回目の活動でした。
　今年度は「室外運動、室内運動、科学、パソコン、マンガ、アート、音楽、ゲーム、世界文化、料理・手芸、読書、昔遊び」・・・１２のクラブにわかれて活動しています。
　各クラブの様子を見に行ってみると、４・５・６年生が楽しそうに協力して活動していました。
　ふだんの授業ではできない活動を、クラブ活動ではできると思います。とても貴重な体験ができる時間だと思います。
　１回１回の活動を大切にしながら、互いに助け合い、みんなで充実した価値ある活動にしていってほしいです。　
【発信：教務】

今日は、４年３組と４組が、焼却工場(鶴見工場)へ社会見学に行きました。
焼却工場に運ばれてきたゴミは、焼却されると、もとのかさの約２０分の１の灰になり、埋め立て処分地に運ばれます。
資源ゴミは、何かの材料になるゴミで、もう一度使える材料へとかわります。
家庭から出るゴミが、どうなるのか？　どこへ行くのか？
これからも、しっかり学んでほしいです。
6/16(金)には、パッカー車が学校の運動場へ来る予定です。
ゴミの分別の仕方など、しっかり学んで、家庭でも生かしていってほしいです。
【発信:教務】

　社会見学で３年生は、ＪＲ大阪環状線一周をしました。
　玉造駅から乗車し、大阪駅で周辺の様子を見学しました。
　そこから弁天町駅に向かい、オーク２００（ビル）の５１階から、大阪市内の街の様子を展望しました。
　東側には梅田のビル群、あべのハルカス、生駒山を見ることができました。
　西側は海沿いに建つ工場、港、ＵＳＪや六甲山までみることができました。
　子どもたちは、自分たちが住んでいる大阪の街をはじめ、その周辺の様子をみることができ、すごく喜んでいました。今まで知らなかったことや気づかなかったことなど、たくさんの発見があったようです。
　帰りは天王寺駅経由で、玉造駅まで戻ってきました。
　機会があれば、子どもさんと一緒に、ぜひ環状線一周の旅に出かけてみてください。新しい発見があるかもしれませんよ。
【発信：教務】

　２年生は、生活科の学習で“校区たんけん”に行きました。
　少し雨の心配もありましたが、雨はあがり楽しく“たんけん”に出かけることができました。
　今回は、校区にある公共施設や商店・会社等がご協力くださったおかげで、子どもたちは２０のグループに分かれて“たんけん”できました。
　子どもたちは店の人に、仕事の内容を聞いたり、疑問に思ったことを質問したりして、
メモに記録していました。ふだん、なかなか見ることのできないものを見せていただいたり、知らなかったことを教えていただいたりして、たくさんの発見ができたようです。
　目をキラキラさせて帰ってきた子どもたちは、「すごく、おもしろかった。」「知らなかったことをたくさん教えてもらったよ。」「また、別のお店にも行ってみたいな。」など、たくさん話をしてくれました。すごく有意義な“校区たんけん”になって良かったです。
　“たんけん”内容については、この後まとめてから、土曜授業で発表する予定にしています。楽しみにしておいてください。
　遅くなりましたが、たくさんの方々のご協力のおかげで、無事に“校区たんけん”を行うことができました。“たんけん”にご協力いただいた地域の皆様、付添のお手伝をしてくださった保護者の皆様、“本当にありがとうございました。
【発信：教務】