1学期を振り返り、学習面の見直しや夏休みの過ごし方等を担任の先生と一緒にお話しています。

期末懇談2日目です。
3年生は、進路に向けての話が中心になっています。
この夏休みの過ごし方で大きく差がついてきます。受験にそなえて、1・2年生までの学習の振り返りを行いましょう。

学代さんより
今月の目標
「心の準備をしよう」
夏休み中、2学期からの学校生活を充実させるため、1学期最後の過ごし方、心の持ち方が大切。ひとりひとりが、心の準備をしてほしい。

松岡先生より
大学時代の馬術部のお話をしてくださいました。
「馬と乗り手がコミュニケーションをとりながら、さまざまな障害物を越えていく競技は、まさに人馬一体となって、成り立つのが馬術です。
人間の言葉が伝わらない馬に、どう人間の思いを伝えていくのか。
人間の腿の内側と馬の脇腹、人間の持つ手綱と馬の口、その接するところだけで、人間の意思を伝えていくのが馬術。
初めはうまくいかないことも、練習を続けたり、馬とコミュニケーションを取り続けることで、人馬一体となることができる。
実はそこには、人間の技にも勝る、馬を理解して馬が上手に動ける指示を出す馬への思いが大事であることがわかった。
また、馬術を通して、本当の自分が見えてきた。怖くなったときの自分の行動に気づいたり、怖くても前に進まなければ、なにも始まらないかないことがわかったりすることに通じた。
それは、周りのことに目を向けたり、物事をうまく進めるための工夫をしたりすることが、人生を豊かにすることになる。
これまで続けていた運動や趣味を続けてほしい。
また、新たなことにも挑戦してほしい。
夏休みを迎えるに当たって、「継続と挑戦」という言葉を胸に留めてほしい。

理科の授業では、実験を行なっています。
「謎の物質Xの正体」の課題に、自分たちで考えた方法で調べています。
加熱したり、溶かしてみたり、色・粒の様子や手ざわりを確かめたりしています。

国語の授業では、書写を行なっています。
字形を整え、文字の大きさ、配列などについて理解して、楷書で書くことをねらいとしています。