練習を重ねるごとに、学年のまとまりが見えてきました。子どもたちも、一人一人の力が成功に近づくことを意識しながら、練習に取り組んでいます。

　今年度も、放課後のステップアップ事業が始まりました。月曜日と金曜日の週２回、「学びサポーター」の先生が放課後の学習支援をしています。希望した児童は、この時間を活用し、宿題や自主的な学習に取り組んでいます。
　ステップアップを活性化させることで、児童の学習意欲の向上と自主学習習慣の定着を図りたいと考えます。

　５月15日（月）の３・４時間目、１年生と２年生が「学校たんけん」をしました。先輩である２年生は、１年生と手をつないで学校を案内して回ります。グループに分かれて、校舎内のいろいろな教室を、２年生が説明をしました。１年生、今日はたくさんのことがわかってよかったですね。

　井高野小学校は樹木や草花がたくさんあり、緑あふれた学校です。学習園、玄関、中庭、といたる所、花や草木が植えられています。職員だけでなく地域のボランティアの方々のお世話もいただき、植物が美しく育っています。
　春から初夏にかけて、たくさんの種類の花が咲きました。飼育栽培委員会では、委員の児童たちがそれぞれ花の写真を撮り、玄関に掲示しました。
　みんなの愛情で花や草木が育つように、子どもたちの心も育っていきます。

　５月１２日（金）の放課後、５年生の有志による「田んぼづくり」に励みました。毎年５年生は「米づくり」を体験しています。そろそろ、田植えが始まりますが、その前に田んぼの土起こしが大変な作業です。積極的にたくさんの有志が放課後に作業に取り組みました。シャベルで土を掘り起こしていきますが、なかなか大変です。皆、足も土だらけになって、がんばっていました。
　作業のあとは、ボランティアの中村さんから、「苗・苗代・荒木田」の講義をしていただき、とても勉強になったようです。