【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年 社会科

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ごみについていろいろ調べ、わかったことなどをグループでまとめ、発表しました。質問や感想などもたくさん出ました。この単元の学習を通して学んだことを実生活に活かしてほしいと思います。発表したものは、廊下に掲示しています。ご覧ください。

給食完成

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待ちに待った給食です。手作りのシチュー。やさしい味わいを感じ、とてもおいしかったです。残念ながらラッキーニンジンは入っていませんでした。次こそは!

本日の給食 コーンクリームシチュー

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給食室をのぞくとコーンクリームシチューが作られていました。具材を煮て、仕上げにルーを入れるそうです。別の鍋にはルーが作られていました。バターと小麦粉を材料にして一から作るそうです。シチュー1つを作るにしても、多くの細かな手順があるんですね。

あ、よく見るとラッキーニンジンが!!今日はだれのおわんに入ったのでしょうね?

6年 新聞記事について話そう

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廊下を歩いていると、駅のホームに立つサラリーマンのように、新聞を読んでいる6年生を見かけました。「何をしているの?」と話しかけると、朝の会で「新聞記事について話そう」のスピーチをするために準備をしているとのこと。最近の新聞が束になった段ボール箱から、いい記事がないか探していたそうです。担任の先生に話を訊くと、隣のクラスの友だちとも情報を交流し、話し合う姿も見かけるそうです。

新聞を読む力、社会情勢を知ろうとする意欲・関心、記事について理解し考え、友だちに話し伝える力。たくさんの学びが生まれています。がんばれ!

5年 詩

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自作の詩を掲示しています。どれも素敵な詩です。その周りには、自分の好きな漢字をデザインした作品もはっています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/26 林間学習(5年) プール水泳
林間学習(5年)
7/27 林間学習(5年) プール水泳
林間学習(5年)
7/28 プール水泳 図書館開放
7/31 プール水泳 図書館開放
8/1 プール水泳 図書館開放 大阪市児童水泳記録会