２時間目は、
　えほんばたけのなかよしの児童対象の「お話し会」。
　　　　


紙芝居や大型えほんの読み聞かせもあり、あっという間の１時間。
　プログラムも子ども達の興味をひく内容がいっぱいで、子ども達は
　食い入るように話しにのめりこんでいました。


えほんばたけの皆さん、本当にありがとうございました。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　　
　
な〜んか、運動場の雰囲気が変わりました。

ようやく１年生の各クラスに３つのボールが配布され、１年生の「ボール遊び」が解禁になりました。
今まで、遊具などでしか遊んでいなかった１年生が、デンと運動場の中央で遊んでいると不思議な感覚。
　
　　○１年２組は、「ボールでのあそびかた」
　　　　
丸い線を引いて、ボールを転がします。ボールに当たれば「アウト」で線の外へ。まだまだ不慣れなので投げるのは禁止。投げたボールが当たっても「セーフ」です。

担任の石川先生と一緒に本当に楽しそう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
これまた、な〜んか、運動場の雰囲気が変わりました。


１年生は「ボール遊び」解禁に続いて、「大縄跳び」も解禁。
上級生はクラス遊びでよく大縄跳びをして遊んでいるのですが、１年生がやっているのを見るとこれまた不思議な感覚。


まだまだ上手に跳べないけれど
　　担任の上田先生と一緒に本当に楽しそう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　 　
　
木曜日の朝は児童集会、
６年生の児童が、１年生の教室までお迎えに行き、班ごとに整列させてくれます。


今日は「ビンゴクイズ」
班で話し合って、９つのマス目を好きなフルーツの名前で埋めていきます。後は、集会委員が１つずつ発表、名前があれば○で囲み、一列そろえばビンゴです。

　　トリプルとはいきませんでしたが、
　　　　　　　　　　ダブルのビンゴ成立グループも・・・



でも、よく考えれば、
子ども達が思い浮かべるフルーツの数ってそんなに多くない。遅かれ早かれ、ビンゴは成立するのかも（笑）。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　

　
先日、
「夏休みの『プール当番』を手伝ってください」
の記事を掲載したばかりですが、今日ＰＴＡから配布されるお知らせプリントをみてびっくり、全部埋まっているんです。


でも、でも、でも、でも、じっくり見ると
　　　　　　　同じ方のお名前が何度も何度も・・・

　かなり無理をされたんではないですかぁ？？
　本当に、本当に、ご協力ありがとうございます。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）