今日の児童集会では「何人通ったかな？ゲーム」を行いました。
集会委員会のメンバーが、左の幕から右の幕へ移動します。集会委員会の動きをよく見て、何人通ったかを当てるゲームです。
子ども達は、たてわり班に分かれて、みんなで協力して考えます。
来月の九条南キッズカーニバルに向けて、たてわり班の絆は日に日に深まっているようです。

６月２８日(水)１５：１０〜　ＩＣＴ支援員による、教職員に向けたICT校内研修会が開かれました。

タブレット端末を有効活用するための、自作学習教材を共有する方法や、調べ学習をよりスムーズに行う方法などを教えていただき、実際に操作・検証してスキルＵＰをしました。

タブレット端末やＩＣＴ機器は、子ども達の学習に大変役に立ち、学習意欲もより向上します。

これからも教科・領域などの学習活動に有効に活用していきます。
グローバル化社会を生き抜くためのツールとして、子どもたちの技能もより高めていきます。

タブレット端末を活用したＩＣＴ学習をしました。

今日はＩＣＴ支援員が来校する日でした。

２人で授業を進めたので、一人一人の操作をしっかり確認でき、子どもたちも安心して操作ができました。

ログインの仕方の復習から始まり、カメラの使い方など基本操作を楽しく学びました。
隣の友だちの写真や、ザリガニの写真を撮りました。

これからも様々な学習でタブレット端末を活用していく予定です。

２年生の植木鉢には、美味しそうなミニトマトが実っています。
子どもたちは、毎朝、水やりの時にトマトが赤くなっていないか楽しみにしています。

そのミニトマトの鉢の奥のプランタからは、青々とした大きな葉が育ち、かわいいお客様が羽を休めに来ていました。

その葉はきゅうりの葉です。大きく育ったきゅうり発見！！
梅雨時のこの天気は、植物には恵みの雨のようです。

　１年生のＣ−ＮＥＴ、２回目の学習では、挨拶からはじまり、アルファベット、ＡＢＣソングを歌ったり、数字の学習をしました。

　今回は、１１・１２にもチャレンジしました。元気いっぱいに歌ったり、カトリーナ先生の発音を真似して練習することができました。

　そして、Ｃ−ＮＥＴの学習時に使用する名札作りにも挑戦しました。自分の名前をアルファベットで書いてみました。見本を見ながら、ていねいに書いた後は、絵を描いたり色をぬったりして完成させました。

　次回からは、この自作の名札をつけて学習に励んでいきます。楽しみですね。