大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターの皆さんに来ていただき、4年生が車椅子体験をしました。少しの段差でも動かなくなる車椅子をしり、自分たちの生活を振り返ることができました。最後に、校内を車椅子で回りました。押し方乗り方について、思いやりの気持ちの大切さを感じ取ったようでした。

暑い日が続きますが、植物にはとても大切な季節です。学校の西側にある池には黄色の睡蓮が咲いています。また、5年生が田植えをした稲も分けつし、大きく成長しました。雑草が生えてこないように藁を敷いてもらっています。学年で育てている野菜や特別支援学級で育てている野菜も大きく育っていました。

夏休みには読書感想文の宿題が出ます。そこで、児童にどの本が課題図書になっているかを知らせるために、学年ごとに掲示をしています。児童がどんな本を選び、どのような感想文を書いてくれるのか楽しみです。（上から低学年・中学年・高学年）

毎年、5・6年生を対象に、夏休み前に「非行防止教室」として、スマートフォンや携帯電話の使い方について、城東警察の方にご指導いただいています。今年は、4年生も含めてご指導いただきました。メールやチャット、ラインといったＳＮＳを使うことは、短い言葉でのやり取りになり、当事者の真意が伝わらないことがよくあります。誤解を生み、いじめの原因となることもあります。思いを伝えるときは顔を見て話すことの大切さをご指導いただきました。また、少年犯罪についても触れられ、子どもたちは緊張した面持ちでお話を聞いていました。

6月に鉛筆の持ち方の指導に来ていただいた橋爪先生に2回目の鉛筆持ち方指導をしていただきました。前回から子どもたちの持ち方がどのようになっているかを、一人一人丁寧に見ていただきご指導していただきました。やはり文字を正しく書くことは、姿勢と持ち方であることがよく分かりました。ご家庭でも活用いただけるお手紙もいただいています。ぜひ、参考にしていただけたらと思います。