○５・６年生の「サマーチャレンジ」
　さすがに５・６年生は宿題の量も多くなるのか
聞いた限りでは「もう宿題は終わりました」という子はいませんでした。

　でも、それぞれのペースで学校の宿題をしたり学校以外の学習の質問をしたりと、ひとりひとりがめあてをもって学習に取り組んでいました。
　
　充実した夏休みを送っていますね！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

子ども達が毎日楽しみにしている「プール開放」

毎日交代で８〜９名のＰＴＡ「夏休みプール当番」の方が、お手伝いをして下さっています。

　お手伝いいただいている内容は
　　　○受付での、プール出席カードへの押印
　　　○更衣室（理科室・図工室）の見回り　　などです。　　


　学校職員だけでは足りない人手を、「夏休みプール当番」の方がお手伝いいただくことで夏休みのプール開放が成り立っています。暑い中のお手伝い本当にありがとうございます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

　　
７月２７日（木）、
　　　　　●今日も「プール開放」を実施します。


児童の人員確認としっかりとした準備体操を行うため、
　　各学年とも開始時間の５分前に受付を済ませていなければ、入水
　　できません。時間に遅れないように送り出してあげてください。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
２度にわたり掲載した、
生涯学習ルーム主催の「親子クッキング」は、残念ながら「中止」という連絡が入ってきました。


　　●申し込まれた方々には、個別に連絡が入ると思います。


今回は、残念な結果となってしまいましたが、
こうした機会があればぜひ積極的に参加していただき、子ども達との思い出を共有するとともに、地域の方たちとの絆を深めていただければと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
７月２６日（水）、２時から
大阪市教育委員会インクルーシブ教育推進室の西岡先生をお招きし、特別支援教育（発達障害基礎講座）研修を実施しました。


新しく打ち出された「合理的配慮」には、
障がいのある子ども達が、ほかの子どもたちと平等に「教育をうける権利」を、学校の設置者や学校が確保しなければならないことがうたわれています。


発達障がいの理解とともに、
子ども達に本当に身につけさせたい「ソーシャルスキル」や「ライフスキル」。
それは、子ども達が自立して社会生活が送れるように必要な『生きる力』にほかなりません。


あっという間の１時間３０分、
もっともっとお話しを聞きたいと思えるほど充実した研修となりました。西岡先生ほんとうにありがとうございました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）