１時３５分から英語タイムです。4年生の教室では、
What time is it now?
Ｉt is six.

What day is it today?
Ｉt is wddnesday.
などのフレーズを練習していました。

DVDを見て、話している単語の意味がわからなくても知っている単語や状況からだいたいこんな意味かなと類推するのが大事です。2人ペアで、何度も繰り返して会話を楽しんでいました。

「あじさいの花の色をつくろう」
絵の具を使うのが楽しくなってきた２年生。お好み焼きの次はあじさいの花にチャレンジです。色を合わせたり、水を使ったりして塗りました。一人一人の工夫が作品に生きていました。

「ふえるといくつ」
水槽に入っている魚が何匹かふえると全部で何匹になるのか、実際にマグネットを使って考えました。もともといた魚が黄色、新たにふえるのが白色です。具体物を使うことで数や計算の意味や概念をつかんでいきます。

「どこがかわったかな」というゲームをしました。初めのポーズとカーテンを閉めて出てきた後のポーズ、スタイルなどで違っているところを見つけます。集会委員会の児童は、毎回どんなゲームをしたら、みんなが楽しくなるか考え、準備をしています。

今日の昼休みもたくさんの子どもたちが図書館開放に訪れました。本好き、読書好きの人が増えてきたように思います。たくさん読んで、読書カードに記録しましょう。目指せ、１００冊！