６年生の理科の実験の様子です。
　光合成について学習しています。

　理科室にある「みつめて考える」という言葉はすべての教科・学習に通じる言葉だと思います。

　６年生の家庭科の様子です。
　雑巾を作成しています。

　２年生が図書館で学習しています。
　学校図書館補助員さんの支援で本を探す児童も多くいます。

　３年生の花の観察の学習です。
　タブレットに観察の記録を残し、成長の様子を学習しています。

　１年生が「校長先生、これ見て」とセミの抜け殻を見せてくれました。
　「どこでみつけたの」を聞くと、見つけた場所を教えてくれ、さらに別の抜け殻の場所も教えてくれました。よく見ないと見つけられないような場所です。
　教室での学習が生活の中につながっているのだと感じました。これからもいろいろなことに関心を持ち新しい発見をしてほしいと思います。